Antwort 1:

Die meisten von uns hatten in ihren frühen Jahren eine Schädelverletzung, die noch nicht korrigiert ist, weil nur wenige Zugang zu Neural Organization Technique hatten, um sie korrigieren zu lassen. Sie müssen ein organisiertes Gehirnprogramm als Grundlage haben, um höhere Denkprozesse (Lernen und Verstehen) durchführen zu können. Daher haben die meisten von uns in einigen Bereichen irgendeine Form von Lernschwierigkeiten oder Behinderungen, sei es beim Hören, Lesen, Gedächtnis oder der Richtung . Leider verbringen die meisten etablierten Dienste in diesem Bereich ihre Zeit damit, eher das Symptom als die Ursache zu beheben. Die Ernährung ist ebenso wichtig wie die Bereitstellung angemessener Lehr- und Lernfähigkeiten. Keines der oben genannten Verfahren wird jedoch vollständig wirksam sein, bis die grundlegenden neurologischen Programme mithilfe der Neural Organization Technique und anderer Techniken auf dem Gebiet der spezialisierten Kinesiologie korrigiert wurden. Lesen Sie die folgende Liste, um zu verstehen, dass Legasthenie, Aufmerksamkeitsdefizitstörung und andere Lernbehinderungen dies nicht sind eine Krankheit oder eine einzelne Entität, sondern eher eine Kombination von Schwierigkeiten oder neuronalen Desorganisationen. Diese durchgebrannten Schaltkreise beeinträchtigen das Verständnis, das Erinnern und Abrufen von Informationen sowie das Treffen von Entscheidungen, die das Wohlbefinden der Person sowie der Personen, mit denen die Person interagiert, unterstützen. Verwirrtheit und Orientierungslosigkeit/Koordination Aufmerksamkeitsdefizitstörung oder ADD Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung oder ADHS Anstoßen/Tollpatschigkeit/Tollpatschigkeit Schwierigkeiten, sich an das Gelesene zu erinnern Konzentrationsschwierigkeiten Verklemmte Zunge/Schwierigkeit, sich Worte aus dem Mund zu merken/Stottern Schlaganfälle/Kopfdurchblutung Gleichgewicht/Ausgeglichenheit/ Schwindel Schwierigkeiten beim Lesen im Auto Schwierigkeiten, sich Namen/Gesichter zu merken Schwierigkeiten, sich in eine oder beide Richtungen zu drehen Nervosität in der Höhe/Treppen oder Leitern hinauf oder hinunter Schwierigkeiten beim Stehen auf einem Bein Konzentrationsschwierigkeiten mit der rechten Gehirnhälfte (Lesen/Sprachen/Emotionen/Entspannung/Rechtschreibung) Schwierigkeiten mit der linken Gehirnhälfte (Mathematik/logisches Denken/Erledigung von Aufgaben und Projekten) Übermäßige rechte Gehirnhälfte ohne Ordnung und Konzentration (linke Gehirnverletzung) Übermäßige linke Gehirnhälfte ohne Flexibilität und Gefühl (Rechtshirnverletzung) Nackenverspannungen oder müde, wenn Lesen/Lernen/Arbeiten am Computer/Autofahren Verwechseln von Rechten und Linken Prokrastination Apathie/Suizidgefährdung/Depression NICHT hatte enormen Erfolg bei der Korrektur von Lernproblemen in ein oder zwei Behandlungen. Dr. Ferreri schrieb ein Buch mit dem Titel „Breakthrough for Learning Disabilities and Dyslexia“ zu einer Zeit, als kaum jemand dieser heute weit verbreiteten Erkrankung viel Aufmerksamkeit schenkte. Denken Sie daran, dass die Behandlungen sanft sind und nur das Reiben und Verbinden der Schaltkreise beinhalten. Es ist zu kompliziert für mich, alle Schaltkreise zu erklären, die mit der obigen Liste verbunden sind, aber hinter jeder einzelnen Korrektur stecken Logik und Wissenschaft.