J'ai répété à maintes reprises que la majorité des traumatismes crâniens et corporels qui provoquent une désorganisation neuronale surviennent au cours des 10 premières années de la vie. Faites vérifier vos enfants pour éviter de futurs problèmes dans leurs dernières années.
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- Grossesse, Accouchement, Infertilité, Nourrissons, Enfants
- Des troubles d'apprentissage
Questions et réponses (4)
Question 1:
"Ma fille a constamment des rhumes et de la toux, mais je vois d'autres enfants rester en bonne santé. Nous mangeons très bien par rapport aux autres familles, donc je sais que ce n'est pas le problème. Je ne veux pas continuer à utiliser l'excuse qu'il y a est "juste une autre grippe ou rhume qui se passe" car je sais que ce n'est pas une vraie raison. Que pourrait-il se passer?"
Réponse 1:
Si vous comprenez la théorie du NON, la plupart d'entre nous ont eu au moins une blessure au cours de nos premières années au cours de laquelle le corps n'a pas pu se corriger ou redémarrer et sortir neurologiquement. L'intelligence innée doit alors consacrer plus d'énergie à se préparer à un futur traumatisme menaçant la vie (enfermé dans un combat/fuite). Malheureusement, l'énergie supplémentaire nécessaire au système de protection combat/fuite provient du système immunitaire et des systèmes reproducteur/hormonal. La faiblesse du système immunitaire et les maladies récurrentes sont généralement secondaires, et la principale correction nécessaire consiste d'abord à corriger et à désarmer le système de combat/fuite, en utilisant les protocoles NOT. C'est pourquoi vous constaterez peut-être que les antibiotiques et autres médicaments ne fonctionnent pas.
Question 2:
"Mes deux enfants ont des otites récurrentes. Mon aîné s'est fait poser des tubes dans les oreilles, mais les infections ont continué. Mon médecin dit que c'est normal. J'ai lu que les produits laitiers augmentent la production de mucus dans le corps et favorisent la croissance de bactéries défavorables qui entraîner des infections. Même après avoir éliminé les produits laitiers de l'alimentation des enfants, le problème demeure. Quelle serait votre approche ? »
Réponse 2:
Vous faites la bonne chose en limitant ou en éliminant les produits laitiers, ce qui serait toujours ma recommandation. D'un point de vue structurel, cependant, il existe assez souvent plusieurs possibilités. La possibilité la plus simple peut être corrigée par n'importe quel chiropraticien, dans laquelle la vertèbre supérieure ou vertèbre «atlas» est collée ou fixée et doit être mobilisée ou ajustée. La logique derrière pourquoi les infections sont récurrentes est due à un mauvais drainage des trompes d'Eustache. Les trompes d'Eustache relient l'oreille moyenne à l'intérieur de la région de la gorge ou du nasopharynx. Cela permet non seulement d'égaliser la pression de l'air (comme lorsque nous bâillons ou ouvrons la bouche dans un avion), mais également de permettre un tube serré ou tendu permettant aux fluides de s'écouler dans la gorge et hors du corps. Si l'atlas est collé d'un côté, la musculature et l'autre anatomie de la région sont sous plus de tension d'un côté et le tube est donc plus tendu d'un côté, mais relâché de l'autre. Cela provoque un mauvais drainage du côté relâché et les fluides s'accumulent. Ensuite, les bactéries s'installent car elles vivent dans un marécage ! La cause la plus complexe est que les centres supérieurs qui maintiennent la tête droite (c'est-à-dire le complexe de lésion crânienne discuté dans la réponse 1) ne fonctionnent pas et l'atlas sort de la position optimale en COMPENSATION par rapport au crâne décalé. Dans ce cas, les ajustements chiropratiques seraient de courte durée et une correction des lésions crâniennes utilisant les protocoles NOT serait d'abord nécessaire. Une fois que les circuits crâniens sont corrigés et calibrés, l'ajustement au cou peut être effectué et le problème corrigé.
Question 3:
"Nous avons une enfant qui a du mal à se souvenir des choses qu'elle lit. Elle étudie et n'est pas paresseuse, mais elle est frustrée de pouvoir étudier si dur et être prête pour un examen le lendemain matin, seulement pour ne pas se souvenir de beaucoup de choses. matériel qu'elle a étudié. De plus, nous avons un autre enfant qui est très intelligent et agile, mais dès que vous commencez à l'asseoir pour lire un livre ou lui parler, c'est comme s'il ne pouvait tout simplement pas se concentrer. Pouvez-vous aider nos enfants ? "
Réponse 3:
La plupart d'entre nous ont eu une blessure crânienne dans nos premières années qui n'est toujours pas corrigée, car peu ont eu accès à la technique d'organisation neurale pour la faire corriger. Vous devez avoir un programme crânien organisé comme base pour pouvoir faire des processus de pensée supérieurs (apprentissage et compréhension), donc la plupart d'entre nous ont une certaine forme de difficultés d'apprentissage ou de handicaps dans certains domaines, que ce soit l'écoute, la lecture, la mémoire ou la directionnalité . Malheureusement, la plupart des services traditionnels fournis dans ce domaine passent leur temps à essayer de corriger le symptôme plutôt que la cause. L'alimentation est importante ainsi que la fourniture de compétences d'enseignement et d'étude appropriées. Cependant, aucun des éléments susmentionnés ne sera totalement efficace tant que les programmes neurologiques de base ne seront pas corrigés à l'aide de la technique d'organisation neurale et d'autres techniques dans le domaine de la kinésiologie spécialisée. Lisez la liste ci-dessous pour comprendre que la dyslexie, le trouble déficitaire de l'attention et d'autres troubles d'apprentissage ne sont pas une maladie ou une entité unique, mais plutôt une combinaison de difficultés ou de désorganisations neuronales. Ces circuits soufflés interfèrent avec le niveau de compréhension, de mémorisation et de rappel des informations ainsi que la prise de décisions qui soutiennent le bien-être de l'individu ainsi que ceux avec qui la personne interagit. Confusion et désorientation/coordination Trouble déficitaire de l'attention ou TDA Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité ou TDAH Se cogner/maladroit/klutzy Difficulté à se souvenir de ce que vous lisez Difficulté à se concentrer Langue nouée/difficulté à se souvenir des mots de sa bouche/Bégaiement AVC/circulation crânienne Équilibre/équilibre/ vertiges Difficulté à lire dans une voiture Difficulté à se souvenir des noms/visages Difficulté à tourner dans une ou les deux directions Nervosité autour des hauteurs/monter ou descendre des escaliers ou des échelles Difficulté à se tenir debout sur une jambe Difficulté à entendre/se concentrer avec le bruit de fond Fatigué ou s'endormant facilement en lisant/devant concentration Difficulté avec les compétences du cerveau droit (lecture/langues/émotions/relaxation/orthographe) Difficulté avec les compétences du cerveau gauche (mathématiques/pensée logique/achèvement des tâches et des projets) Cerveau trop droit sans ordre ni concentration (lésion cérébrale gauche) Cerveau trop gauche sans flexibilité et sensation (lésion cérébrale droite) Tension du cou ou fatigue lorsque lire/étudier/travailler devant un ordinateur/conduire Confondre les droits et les gauches Procrastination Apathie/suicidaire/dépression NOT a eu un énorme succès avec la correction des problèmes d'apprentissage en un ou deux traitements. Le Dr Ferreri a écrit un livre intitulé "Breakthrough for Learning Disabilities and Dyslexia" à une époque où presque personne ne prêtait beaucoup d'attention à cette condition désormais courante. N'oubliez pas que les traitements sont doux et impliquent uniquement de frotter et de connecter les circuits. Il est trop compliqué pour moi d'expliquer tous les circuits impliqués dans la liste ci-dessus, cependant, il y a une logique et une science derrière chaque correction.
Question 4:
"Je remarque que mes chaussures s'usent de manière inégale. Cela vous dit-il quelque chose sur mon corps et pouvez-vous m'aider?"
Réponse 4:
Avec les chutes, les accidents, les traumatismes et les blessures sportives, le corps peut perdre son étalonnage de la position de la tête par rapport aux épaules et par rapport au bassin. S'il est désorganisé, le neurologue fera tout ce qu'il peut pour maintenir le centre de gravité en stimulant la musculature d'un côté du corps plus que l'autre, provoquant une traction ou une courbure de la colonne vertébrale hors du vrai centre. C'est pourquoi les muscles d'un côté du cou, de l'épaule ou du bassin tireront plus que l'autre, donnant l'impression qu'un côté s'incline ou est plus haut. C'est généralement la raison pour laquelle une personne peut être très forte avec un bras ou une jambe, mais pas avec l'autre. Cela modifiera la longueur de la foulée ou de la « démarche » lors de la marche, et peut être l'une des principales raisons pour lesquelles les gens usent leurs chaussures ou leurs talons plus d'un côté que de l'autre et semblent avoir une jambe plus courte que l'autre. Cela affectera les hanches, les genoux, les chevilles et les pieds au fil du temps, entraînant une instabilité et une entorse/foulure qui ne semble pas s'améliorer avec le temps. Beaucoup de personnes atteintes de cette maladie ne peuvent pas se tenir debout sur les deux pieds ou s'asseoir très longtemps sans déplacer leur poids d'un côté. Ce sont tous des signes et symptômes d'un défaut de marche qui est extrêmement courant chez la plupart des gens et assez facile à corriger. De nombreuses personnes qui présentent une courbure mineure de la colonne vertébrale sont diagnostiquées à tort comme ayant une "scoliose" alors qu'il s'agit en réalité uniquement d'un défaut de démarche. Voir la section sur la scoliose pour comprendre sa cause.
Témoignages (3)
Le Dr Sheel Tangri a été un sauveur absolu pour notre famille. Il a aidé ma femme et moi avec des problèmes comme les douleurs au dos / au cou, les tendinites, l'insomnie et la santé générale. Il a également aidé nos enfants avec une variété de maux. Il est abordable et absolument digne de confiance. Bien que ses méthodes ne soient pas aussi traditionnelles que celles auxquelles nous étions habitués, elles fonctionnent. Il est maintenant le premier rendez-vous que nous prenons lorsque l'un de nous ne se sent pas bien. Il a gardé notre famille saine et équilibrée. Je l'ai recommandé à des amis et à ma famille qui ressentent la même chose. Nous avons de la chance de l'avoir dans notre région.
01/01/2014
Lorsque Sam, mon fils, est venu vous voir l'automne dernier, vous avez effacé et réinitialisé les séquelles d'une mauvaise chute qu'il a subie lorsqu'il était très jeune. Cette chute avait affecté la rectitude de ses dents. Je suis heureux d'annoncer qu'à mesure que les dents de lait restantes sont sorties, les dents permanentes qui étaient déjà en place se sont réalignées. Ses dents de devant supérieures sont maintenant presque parfaitement droites et il est peu probable que nous poursuivions maintenant un traitement orthodontique pour lui car il n'en a pas vraiment besoin ! Hourra!!
01/06/1997
Merci beaucoup encore une fois pour la séance matinale très spéciale avec nos étudiants. Je sais qu'ils en ont beaucoup retiré. J'ai vu Sheyla se tenir debout beaucoup plus droite…. Lucy et Nina et moi nous sommes tous sentis super énergisés tout l'après-midi; merci beaucoup!
Directrice exécutive
La Association CREAR